ЗА ПСИХОЛОЗИ

ОБУЧЕНИЕ ПО ДИНАМИЧНО ИНТЕРВЮ

За кого е предназначено това обучение

Обучението по динамично интервю е предназначено за студенти по психология, психолози и терапевти в началото на практиката, както и за вече практикуващи специалисти от различни терапевтични школи. Особено подходящо е за колеги, които работят извън системната фамилна терапия и търсят надграждане на интервюиращите си умения, без да сменят професионалната си идентичност.

Динамичното интервю е ключово умение

Клиничното интервю е основата на всяка терапевтична работа. Именно в първите срещи се оформят терапевтичният алианс, първичните хипотези и посоката на процеса. Динамичното интервю позволява на терапевта да чува не само съдържанието, но и емоционалните, отношенческите и несъзнаваните процеси, които се проявяват в контакта с клиента. Това води до по-точна ориентация, по-добра структура на работата и по-устойчив терапевтичен процес.

Как това обучение се различава от други

Това обучение не предлага готови техники или сценарии. Фокусът е върху клиничното мислене, ориентацията в процеса и разбирането на това какво се случва между терапевта и клиента. Цели се разпознаване на пренос-контрапренос между клиента и помагащия специалист, гъвкавост и разбиране при задаването на въпросите, изграждане на безопасно и автентично пространство за работа и промяна. Програмата може да бъде интегрирана във всяка терапевтична школа и е насочена към дългосрочно професионално развитие, а не към формално сертифициране.

Защо да изберет мен или в какво инвестирате

Работя като брачен и фамилен терапевт със системна и емоционално фокусирана ориентация. Тези подходи разглеждат емоциите като основен организиращ фактор в отношенията и терапевтичния процес. Работи се с динамиките на привързаност, сигурност и емоционална регулация. Методът е структуриран, научно обоснован и клинично ефективен. Обучението е изградено върху реална клинична практика, а не върху теоретични модели без приложение. В процеса на обучение се уважава професионалният опит на участниците и се създава пространство за въпроси, несигурности и развитие. Целта е изграждане на устойчива клинична идентичност, която остава ценен ресурс през цялата професионална кариера.